Punktowy system oceny zachowania w
Szkole Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Młynarach
Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania uwzględnia następujące podstawowe obszary:
- wywiązywanie się z obowiązków ucznia;
- postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej;
- dbałość o honor i tradycje szkoły;
- dbałość o piękno mowy ojczystej;
- dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób;
- godne, kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią;
- okazywanie szacunku innym osobom.
W ocenie zachowania uczniów pod uwagę brane są indywidualne potrzeby i możliwości uczniów oraz wskazówki zawarte w opiniach i orzeczeniach poradni psychologiczno- pedagogicznych.
Uczeń ma możliwość poprawy przewidywanej oceny z zachowania w sferze, w której ma najwięcej punktów ujemnych. Wszyscy nauczyciele muszą mu
to umożliwić.Usprawiedliwianie godzin nieobecnych powinno być dokonane przez rodzica w ciągu 2 tygodni od powrotu do szkoły.
W skład oceny z zachowania wchodzi: samoocena, ocena koleżeńska, ocena nauczycieli przedmiotów i ocena dokonana na podstawie Punktowego regulaminu zachowania, a ostateczną decyzję podejmuje wychowawca.
Wzorowe powyżej 350pkt
Bardzo dobre 301pkt do 350
Dobre 251pkt do 300pkt
Poprawne 151-250
Nieodpowiednie 0-150
Naganne poniżej 0
Uwaga!
1) Oceny wzorowej i bardzo dobrej nie może uzyskać uczeń, który posiada na koncie jednocześnie (poza dodatnimi punktami) wpis z punktami ujemnymi za drastyczne zachowanie typu:
- notoryczne aroganckie odzywanie się do nauczyciela lub innego pracownika szkoły, kolegów i koleżanek (wulgarne słownictwo, obrażanie wyśmiewanie, ubliżanie, zastrasza nie itp.);
- wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy;
- bójki uczniowskie;
- oszustwa: np.: podrabianie podpisów, zwolnienia lub oceny itp.;
- kradzież,
- palenie i posiadanie papierosów i e- papierosów;
- picie i posiadanie alkoholu;
- zażywanie, posiadanie lub rozprowadzanie narkotyków;
- niszczenie mienia szkolnego;
- ucieczki z lekcji, zajęć pozalekcyjnych, imprez obowiązkowych szkolnych
- Jeżeli uczeń otrzyma naganę dyrektora szkoły, to bez względu na liczbę uzyskanych punktów może uzyskać najwyżej ocenę poprawną.
- Wychowawca przyznaje premię w każdej sferze każdemu uczniowi po zaczerpnięciu opinii u innych nauczycieli.
WYWIĄZYWANIE SIĘ Z OBOWIĄZKÓW UCZNIA
OBSZAR
ILOŚĆ PUNKTÓW
wywiązywanie się z obowiązków ucznia
premia wychowawcy
punktualność ( zero spóźnień), wysoka frekwencja (opuszczonych i usprawiedliwionych mniej niż 15 godzin lub więcej, ale z powodu długotrwałej choroby), posiadanie przyborów szkolnych, prowadzenie zeszytów przedmiotowych, zmienianie obuwia, usprawiedliwianie nieobecności
posiadanie przyborów szkolnych, prowadzenie zeszytów przedmiotowych,
zmienianie obuwia,
do 50pkt za semestr
udział w zajęciach pozalekcyjnych, kołach zainteresowań (za każde koło, zajęcia)
systematyczny (100% obecności w semestrze)
50pkt
za każdą nieusprawiedliwioną nieobecność odejmujemy 10 pkt.
ucieczka z lekcji i obowiązkowych zajęć w szkole ( apeli, akademii itp.)
za każdą godzinę lekcyjną
-10pkt
godziny nieusprawiedliwione
za każdą godzinę
-5p
spóźnienie
za każde
-1p
brak obuwia zamiennego
za jednorazowe zauważenie, przy kolejnym praca narzucona przez nauczyciela, np., sprzątniecie szatni, dolnego korytarza
-5pkt
POSTĘPOWANIE ZGODNE Z DOBREM SPOLECZNOŚCI SZKOLNEJ
OBSZAR
ILOŚĆ PUNKTÓW
postępowanie zgodnie z dobrem społeczności szkolnej
premia wychowawcy
Jest koleżeński, tolerancyjny, pomaga innym, uczestniczy w życiu szkoły, klasy, dba o wyposażenie i mienie szkoły
do 50pkt za semestr
efektywne pełnienie funkcji
w szkole
do 30pkt
w klasie
do 15pkt
wykonywanie gazetki na holu lub w klasie
Za każdą gazetkę
10pkt
praca na rzecz klasy
jednorazowo
10pkt
pomoc w nauce
cykliczna (musi być potwierdzona itp. poprawioną oceną) w celu poprawy oceny semestralnej.
50pkt
jednorazowa pomoc
10pkt
wzbogacanie wyposażenia pracowni
(przyniesienie kwiatka, gąbki itp.)
5 pkt
niszczenie mienia szkolnego
naprawa szkody
do -50pkt
DBAŁOŚĆ O HONOR I TRADYCJE SZKOŁY
OBSZAR
ILOŚĆ PUNKTÓW
dbałość o honor i tradycje szkoły
premia wychowawcy
W miarę możliwości bierze udział w konkursach, angażuje się w przygotowanie imprez szkolnych, klasowych, właściwie zachowuje się na uroczystościach, nosi strój galowy
do 50 pkt
udział w konkursie przedmiotowym lub innym konkursie wiedzy
I etap (szkolny):
udział: 10 pkt.
I,II,III miejsca: 15 pkt
awans do kolejnego etapu: 20 pkt
II etap (rejonowy lub wojewódzki w zależności od konkursu):
udział: 30 pkt
tytuł finalisty: 40 pkt.
tytuł laureata: 50 pkt
udział w konkursach artystycznych (plastyczny, muzyczny, teatralny):
I etap (szkolny):
udział: 10 pkt.
I,II,III miejsca: 15 pkt
awans do kolejnego etapu: 20 pkt
II etap (rejonowy lub wojewódzki w zależności od konkursu):
udział: 25 pkt.
I,II,III miejsca: 30 pkt.
awans do etapu ogólnopolskiego: 40pkt
III etap (ogólnopolski):
udział 45 pkt.
I,II,III miejsca: 50 pkt
udział w zawodach sportowych
rozgrywki międzyklasowe
całość 10 pkt.
zawody międzyszkolne
powiat
udział -5 pkt
I,II,III miejsca -10 pkt.
rejon:
udział - 10 pkt,
I,II,III miejsca: 20 pkt.
region:
udział 20 pkt,
I,II,III miejsca: 30 pkt.
województwo:
udział 40 pkt,
I,II,III miejsca 50 pkt
organizacja imprezy klasowej lub szkolnej
pomoc
jednorazowo 10pkt
udział jako aktor
10-20pkt
strój galowy
10pkt
DBAŁOŚĆ O PIĘKNO MOWY OJCZYSTEJ
OBSZAR
ILOŚĆ PUNKTÓW
dbałość o piękno mowy ojczystej
premia wychowawcy
Stosuje odpowiednie zwroty, wyrażenia adekwatne do sytuacji, nie przejawia agresji słownej
do 50pkt
aroganckie odzywanie się do nauczyciela lub innego pracownika szkoły
wulgaryzm, obrażanie, wyśmiewanie itp.
-30pkt
wulgarne słownictwo
-10pkt
DBAŁOŚĆ O BEZPIECZEŃSTWO I ZDROWIE WŁASNE ORAZ INNYCH OSÓB
OBSZAR
ILOŚĆ PUNKTÓW
Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne i innych osób
premia wychowawcy
zna i przestrzega zasady bezpiecznego poruszania się w drodze do i ze szkoły, właściwie reaguje na zaistniałe zagrożenia, właściwie zachowuje się na przerwach, dba o higienę osobistą, nie stosuje substancji psychoaktywnych, bezpiecznie korzysta z technologii, nie przejawia zachowań zagrażających bezpieczeństwu innych
do 50pkt
odpowiednia reakcja na krzywdzenie ( psychiczne i fizyczne) innych
15pkt
zamiar lub uderzenie, rzucenie czymś w n-la lub innego pracownika szkoły
do -50pkt
bójki uczniowskie
-50pkt
brak reakcji na bójkę, krzywdę innych i inne niewłaściwe zachowanie
-20pkt
palenie i posiadanie papierosów i e- papierosów
za każde zauważone lub zgłoszone palenie,
-50pkt
(poinformowanie rodzica)
towarzyszenie palącemu, pijącemu lub zażywającemu środków odurzających
-20pkt
picie i posiadanie alkoholu
powiadomienie rodzica i policji/ sądu
-100pkt
zażywanie, posiadanie lub rozprowadzanie środków psychotropowych
powiadomienie rodziców, policji/sądu
-100pkt
bezcelowe przebywanie w miejscach niedozwolonych
itp. szatni, starej części szkoły natychmiastowe opuszczenie tego miejsca, w przypadku niewykonania punkty
-10pkt
zorganizowana przemoc, prowokowanie kolegów do złych uczynków
w skrajnych przypadkach powiadomienie policji/ sądu
-50pkt
wychodzenie bez pozwolenia poza teren szkoły
w czasie przerw
lub lekcji
-10pkt
w czasie imprez
( dotyczy także przebywania poza miejscem uroczystości szkolnych )
-20pkt
osoby dojeżdżające po lekcjach
-20pkt
cyberprzemoc
prześladowanie, wyśmiewanie, obmawianie, udostępnianie wizerunku, przerabianie czyichś zdjęć, głosu, podszywanie się pod kogoś w mediach społecznościowych
do -50pkt
i zawiadomienie rodziców
GODNE I KULTURALNE ZACHOWANIE SIĘ W SZKOLE I POZA NIĄ
OBSZAR
ILOŚĆ PUNKTÓW
godne i kulturalne zachowanie się w szkole i poza nią
premia wychowawcy
Przestrzeganie Regulaminu wizerunku ucznia, wysoka kultura osobista
do 50pkt
wzorowa postawa podczas uroczystości szkolnej i pozaszkolnej
10pkt
przeszkadzanie na lekcjach
rzucanie przedmiotami, głośne komentowanie, chodzenie po klasie, wulgarne rysunki itp.
-5pkt
niewłaściwe zachowanie podczas uroczystości szkolnych i pozaszkolnych
np.: rozmowy, jedzenie i picie, zła postawa podczas śpiewania hymnu
-10pkt
niewłaściwe zachowanie na przerwie
np. krzyki na korytarzu, bieganie, gwizdanie, rzucanie papierkami, obejmowanie się
i całowanie
-5pkt
zaśmiecanie otoczenia
-5pkt
oraz posprzątanie
niestosowanie się do Regulaminu Wizerunku Ucznia
liczba punktów przewidziana w Regulaminie
podrobienie podpisu, zwolnienia lub oceny
-50pkt
oraz powiadomienie rodzica
używanie telefonu komórkowego ( np.: dzwonienie, robienie zdjęć, słuchanie muzyki, ładowanie telefonu, granie w gry, sprawdzanie godziny itp.)w szkole (na lekcji, przerwie)
w przypadku, gdy to nie poskutkuje oddanie w depozyt do dyrektora, oddanie rodzicom (nie uczniowi!)
– 50 pkt
OKAZYWANIE SZACUNKU INNYM OSOBOM
OBSZAR
ILOŚĆ PUNKTÓW
okazywanie szacunku innym osobom
premia wychowawcy
Wywiązuje się z przyjętych zobowiązań, w swoim zachowaniu uwzględnia potrzeby innych, podczas rozmowy przyjmuję odpowiednią postawę ciała, nie lekceważy uwag innych osób, swoim zachowaniem nie narusza godności drugiego człowieka
do 50pkt
wolontariat
jednorazowy
10pkt
cykliczny
10 pkt. za tydzień dyżuru na stołówce
(min. tydzień max. 5 tygodni w semestrze)10-50pkt
niewykonanie polecenia nauczyciela
-10pkt
ubliżanie koledze, koleżance
-30pkt
naruszanie nietykalności
np. dotykanie policzka, głowy itp.
-20pkt
dotykanie w miejsca intymne ( w skrajnych nagminnych przypadkach powiadomienie sądu/policji)
-100pkt
kradzież
jednorazowa
-100pkt
Wielokrotna - powiadomienie
policji/sądu
sądu/policji
wyłudzanie pieniędzy lub innych rzeczy, zastraszanie
w skrajnych przypadkach powiadomienie policji/ sądu
-50pkt
okłamywanie nauczyciela lub innego pracownika szkoły
-20pkt
niewywiązywanie się ze zobowiązania
-10pkt
Inne wykroczenia przeciw regulaminowi uczniowskiemu nie zawarte w/w regulaminie.: 10-100 pkt. po zasięgnięciu opinii Zespołu Wychowawczego.
Załącznik – karta oceny zachowania ucznia semestr I / II rok…………….
Imię i nazwisko ucznia: …………………………………………………
sfera
Premia wychowawcy
Punkty dodatnie
Punkty ujemne
Uwagi
( sposoby poprawy niekorzystnej sytuacji, dostosowanie do indywidualnych potrzeb)
I
II
I
II
I
II
I
II
wywiązywanie się z obowiązków ucznia
postępowanie zgodnie
z dobrem społeczności szkolnej
dbałość o honor
i tradycje szkoły
dbałość
o piękno mowy ojczystej
dbałość o bezpieczeństwo
i zdrowie własne oraz innych osób
godne i kulturalne zachowanie się
w szkole i poza nią
okazywanie szacunku innym osobom
Razem
Ocena wynikająca z punktów
Samoocena
Ocena rówieśnicza
ostateczna
ocena zachowania