Statut
- STATUT Szkoły Podstawowej im. Stefana Żeromskiego w Młynarach
- ROZDZIAŁ I. INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE
- ROZDZIAŁ II. CELE I ZADANIA SZKOŁY
- Rozdział III. ORGANY SZKOŁY
- ROZDZIAŁ IV. ORGANIZACJA PRACY SZKOŁY
- ROZDZIAŁ V. ORGANIZACJA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCHy
- ROZDZIAŁ VI. ORGANIZACJA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO
- ROZDZIAŁ VII. ORGANIZACJA BIBLIOTEKI I ŚWIETLICY
- ROZDZIAŁ VIII. NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY
- ROZDZIAŁ IX. SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO UCZNIÓW
- ROZDZIAŁ X. PRAWA I OBOWIĄZKI UCZNIÓW SYSTEM MOTYWACYJNY I ŚRODKI DYSCYPLINARNE
- ROZDZIAŁ XI. PRZYJMOWANIE UCZNIÓW DO SZKOŁY
- ROZDZIAŁ XII. CEREMONIAŁ, SZTANDAR I GODŁO SZKOŁY
- Rozdział XIII. POSTANOWIENIA KOŃCOWE
ROZDZIAŁ V
ORGANIZACJA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH§ 14.
1. Zajęcia edukacyjne odbywają się zgodnie z przepisami dotyczącymi organizacji roku szkolnego.
2. Zajęcia edukacyjne odbywają się od poniedziałku do piątku i są realizowane w formie stacjonarnej, chyba że z odrębnych przepisów wynika obowiązek lub możliwość czasowego ograniczenia funkcjonowania szkoły i realizacji zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość.
3. Zajęcia edukacyjne odbywają się w salach lekcyjnych, pracowniach szkolnych oraz w sali gimnastycznej.
4. Zajęcia edukacyjne mogą odbywać się także w innych miejscach niż wskazane w ust. 3,
w szczególności w placówkach kulturalno-oświatowych, na otwartych boiskach, placach, w parkach oraz w specjalnych pomieszczeniach przystosowanych do organizacji konkretnych zajęć.§ 15.
1. Zajęcia z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość (kształcenie na odległość) odbywają się na zasadach określonych w przepisach prawa powszechnego oraz z uwzględnieniem postanowień niniejszego paragrafu.
2. Nauczyciele do realizacji zajęć w formie zdalnej wykorzystują następujące narzędzia informatyczne i technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK), które służą również do przekazywania uczniom materiałów edukacyjnych:
1) zatwierdzone przez dyrektora szkoły platformy edukacyjne;
2) dziennik elektroniczny.
3. W celu zapewnienia bezpiecznego uczestnictwa uczniów w zajęciach realizowanych w formie kształcenia na odległość:
1) szkoła korzysta wyłącznie z technologii gwarantujących bezpieczeństwo danych osobowych i zgodnych z wymogami RODO;
2) uczniowie przed przystąpieniem do korzystania z danych narzędzi zostają zapoznani przez nauczycieli z zasadami ich obsługi oraz wymogami cyberbezpieczeństwa;
3) nauczyciele organizują proces nauczania w sposób uwzględniający zasady higieny cyfrowej, w tym unikają zmuszania uczniów do ciągłego, długotrwałego korzystania z monitorów ekranowych;
4) wychowawca oddziału koordynuje – pod nadzorem dyrektora szkoły – realizację zajęć zdalnych w swoim oddziale, ze szczególnym uwzględnieniem przemiennego kształcenia z użyciem i bez użycia monitorów ekranowych oraz dbałości o równomierne obciążenie uczniów nauką w poszczególnych dniach tygodnia.
4. Uczniowie potwierdzają uczestnictwo w zajęciach realizowanych w formie kształcenia na odległość w jeden z poniższych sposobów:
1) aktywnego logowania się i obecności na spotkaniu online na platformie edukacyjnej;
2) wpisu w komunikatorze tekstowym wykorzystywanego narzędzia;
3) odesłania rozwiązania zadania lub karty pracy za pośrednictwem dziennika elektronicznego w wyznaczonym terminie.
§ 16.
1. Rok szkolny dzieli się na dwa okresy. Pierwszy okres rozpoczyna się z dniem rozpoczęcia roku szkolnego i trwa do 31 stycznia, a jeżeli data ta wypada w czasie ferii zimowych to ostatniego dnia przed rozpoczęciem ferii zimowych. Drugi okres rozpoczyna się 1 lutego lub ( jeśli data ta wypada w trakcie ferii), w pierwszym dniu po feriach zimowych i kończy z dniem zakończenia zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
2. Klasyfikacji śródrocznej uczniów dokonuje się w terminie określonym w planie pracy szkoły, jednak nie później niż do dnia rozpoczęcia ferii zimowych.
§ 17.
Nauczyciele prowadzą dokumentację zajęć edukacyjnych zgodnie z odrębnymi przepisami.