Statut

Rozdział VII

Uczniowie szkoły

§39

Zasady rekrutacji uczniów

Zasady rekrutacji uczniów do szkoły podstawowej :

1.      Do klasy pierwszej szkoły podstawowej przyjmuje się z urzędu dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły, na podstawie zgłoszenia rodziców (prawnych opiekunów).

2.      Kandydaci zamieszkali poza obwodem szkoły mogą być przyjęci do klasy pierwszej po przeprowadzeniu na pisemny wniosek rodzica/prawnego opiekuna postępowania rekrutacyjnego, jeżeli szkoła nadal dysponuje wolnymi miejscami. W postępowaniu rekrutacyjnym są brane pod uwagę kryteria zapewniające jak najpełniejszą realizację potrzeb dziecka i jego rodziny oraz lokalnych potrzeb społecznych:

1)      wielodzietność rodziny kandydata;

2)      niepełnosprawność kandydata;

3)      niepełnosprawność jednego z rodziców kandydata;

4)      niepełnosprawność obojga rodziców kandydata;

5)      niepełnosprawność rodzeństwa kandydata;

6)      samotne wychowywanie kandydata w rodzinie;

7)      objęcie kandydata pieczą zastępczą

3.     Kryteria w ust.2 mają jednakową wartość.

4.    Wniosek, o którym mowa w pkt. 2 składa się dyrektorowi szkoły w okresie przewidzianym w regulaminie rekrutacji.

5.     Organ prowadzący szkołę może określić wzór wniosku lub wzór zgłoszenia.

6.    Postępowanie rekrutacyjne do szkoły przeprowadza komisja rekrutacyjna powołana przez dyrektora szkoły. Dyrektor wyznacza przewodniczącego komisji rekrutacyjnej.

7.    Do zadań komisji rekrutacyjnej należy w szczególności:

1)  ustalenie wyników postępowania rekrutacyjnego i podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych

2)  ustalenie i podanie do publicznej wiadomości listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych,

3)   sporządzenie protokołu postępowania rekrutacyjnego.

8. Szczegółowe zasady rekrutacji uczniów określa Regulamin Rekrutacji uczniów do oddziałów szkoły podstawowej.

 §40

Prawa i obowiązki ucznia

1.    Uczeń ma prawo:

1)      otrzymać informację na temat zakresu wymagań oraz metod nauczania,

2)      posiadać pełną wiedzę na temat kryteriów ocen z przedmiotów i z zachowania,

3)      korzystać z zasad dotyczących sprawdzania wiedzy i umiejętności zawartych w niniejszym statucie,

4)      tygodniowego rozkładu lekcji zgodnego z zasadami higieny pracy umysłowej,

5)    do weekendów, świąt oraz ferii zimowych wolnych od prac domowych z przedmiotów odbywających się dwa i więcej razy w tygodniu,

6)   opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniających bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej , poszanowania swej godności i nietykalności osobistej,

7)      równego traktowania, bez względu na rasę, narodowość i wyznawaną religię;

8)      rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów,

9)      wyboru zajęć fakultatywnych, kół zainteresowań, innych form działalności pozalekcyjnej,

10)  swobody wyrażania myśli i przekonań dotyczących światopoglądu i religii o ile nie naruszają one dobra osobistego osób trzecich,

11)  korzystania z pomocy doraźnej,

12)  do życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym,

13)  pomocy w nauce oraz pomocy psychologiczno-pedagogicznej,

14)  bezpiecznych warunków pobytu w szkole,

15)  znajomości swoich praw i obowiązków;

16)  sprawiedliwej, jawnej i obiektywnej oceny zgodnie z WZO,

17)  korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego,

18)korzystania ze wszystkich pomieszczeń i urządzeń zgodnie z ich przeznaczeniem i w myśl obowiązujących regulaminów,

19) uczestniczenia w konkursach, przeglądach i zawodach zgodnie ze swoimi umiejętnościami

i  możliwościami,

20)  organizowania poprzez działalność samorządową pod opieką wychowawców imprezy klasowe

i  szkolne,

21) uzyskania rzetelnej informacji o programach i treściach nauczania z poszczególnych przedmiotów oraz o obowiązujących podręcznikach,

22) w przypadku trudnej sytuacji materialnej do otrzymywania pomocy socjalnej, zgodnie z możliwościami szkoły, na zasadach określonych odrębnymi przepisami,

23) ochrony danych osobistych (informacje o stanie zdrowia, wynikach testów psychologicznych, o rodzinie)

24) w przypadku naruszenia swoich praw uczeń może złożyć skargę do nauczyciela wychowawcy, Dyrektora Szkoły albo innego organu Szkoły, niezależnie od innych środków ochrony swoich praw, zagwarantowanych w przepisach prawa powszechnie obowiązującego w Rzeczypospolitej Polskiej:

a)   skarga może być wniesiona indywidualnie przez ucznia, grupę uczniów bądź za pośrednictwem samorządu uczniowskiego.

b)      skargi mogą być wnoszone pisemnie i ustnie.

c)      wnioski i skargi nie zawierające imienia i nazwiska wnoszącego pozostawia się bez rozpatrzenia.

d)  nauczyciel wychowawca, Dyrektor Szkoły albo inny organ Szkoły powinien rozpatrzyć skargę ucznia, przeprowadzić postępowanie wyjaśniające i powiadomić o jego wyniku ucznia i jego rodziców (opiekunów prawnych) niezwłocznie, jednak nie później niż w ciągu 14 dni od dnia złożenia skargi. Wszystkie organy szkoły maja obowiązek stać na straży przestrzegania praw ucznia oraz zapobiegać i usuwać skutki naruszeń jego praw.

2.      Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w Statucie, a zwłaszcza:

1)      przepisów porządkowych

2)      systematycznego i aktywnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych,

3)  dostarczać usprawiedliwienia nieobecności na zajęciach lekcyjnych w terminie dwóch tygodni od powrotu do szkoły,

4)      przestrzegać zasad bezpieczeństwa podczas zajęć, przerw i zabaw,

5)      dbać o wspólne dobro, ład i porządek w szkole,

6)      wystrzegać się szkodliwych nałogów,

7)      naprawiać wyrządzone szkody materialne,

8)      przestrzegać zasad kultury współżycia społecznego,

9)      szanować przekonania, poglądy i godność drugiego człowieka,

10)  dbania o honor i tradycję szkoły oraz współtworzenie jej autorytetu,

11)  dbania o piękno mowy ojczystej,

12)  właściwego zachowywania się w miejscach publicznych (np. ulica, autobus, kino, teatr),

13) podporządkowania się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej oraz ustaleniom Samorządu Uczniowskiego,

14) stosować się do przyjętych w szkole zasad korzystania z telefonów komórkowych i innych urządzeń elektronicznych,

15)  godnie reprezentować szkołę,

16) kulturalnego zachowania w sprawach spornych o ile brak możliwości polubownego rozwiązania problemu,

17)  okazywać szacunek nauczycielom, wychowawcom, pracownikom szkoły, ludziom starszym, a także rówieśnikom poprzez społecznie akceptowane normy zachowania,

18)  Uczeń zobowiązany jest wypełniać ustalenia dotyczące stroju szkolnego:

a)    strój codzienny – schludny, czysty i zadbany,

b)    strój galowy (biała bluzka lub koszula, ciemna spódniczka lub spodnie) obowiązujący na wszystkich uroczystościach szkolnych oraz uroczystościach, na których uczeń reprezentuje szkołę, jeżeli ich charakter tego wymaga a także podczas egzaminów,

c)  strój sportowy obowiązujący na lekcjach wychowania fizycznego, ustalony przez nauczycieli wychowania fizycznego.

3.      Uczniom zabrania się:

1)    wnoszenia na teren szkoły przedmiotów i środków zagrażających życiu i zdrowiu, a także papierosów, alkoholu i środków odurzających,

2)   opuszczania szkoły podczas przerw lekcyjnych, a także po zakończonych lekcjach w przypadku uczniów dojeżdżających;

3)   palenia tytoniu, e-papierosów i picia alkoholu, napojów energetycznych oraz przyjmowania środków odurzających na terenie szkoły i poza nią oraz przychodzenia do szkoły pod wpływem wszelakich środków psychoaktywnych

4.      Uczeń może otrzymać nagrody i wyróżnienia za:

1)      rzetelną naukę i pracę na rzecz szkoły,

2)      wzorową postawę,

3)      wybitne osiągnięcia;

4)      dzielność i odwagę.

5.   Nagrody przyznaje dyrektor Szkoły na wniosek wychowawcy klasy, Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców;

6.      Ustala się następujące rodzaje nagród:

1)      pochwała wychowawcy i opiekuna organizacji uczniowskich,

2)      pochwała dyrektora wobec całej społeczności szkolnej;

3)      dyplom,

4)      nagrody rzeczowe i finansowe,

4)      wpis do „Kroniki Szkoły”;

5)   wpisanie pochwały i punktów dodatnich do uwag w dzienniku elektronicznym zgodnie z odrębnym dokumentem.

6)   stypendium dyrektora dla uczniów z wysoką średnią na półrocze od klasy V i koniec roku szkolnego od klasy IV.

7.  Nagrody finansowane są z budżetu szkoły oraz przez Radę Rodziców oraz przyznawane w miarę posiadanych środków.

8.      Uczniom przyznaje się świadectwa z wyróżnieniem zgodnie z odrębnymi przepisami.

9.      Przyjmuje się tryb wnoszenia zastrzeżeń do przyznanej nagrody:

1)  W przypadku zastrzeżeń do przyznanej nagrody osoba lub organ szkoły może złożyć uzasadniony pisemny wniosek do dyrektora szkoły; w przypadku nagrody przyznanej przez dyrektora szkoły

do organu prowadzącego szkołę.

2)  Wniosek z zastrzeżeniem do przyznanej nagrody dyrektor szkoły (odpowiednio organ prowadzący szkołę) rozpatruje niezwłocznie w terminie do trzech dni;

3)  Dyrektor szkoły (odpowiednio organ prowadzący szkołę) uwzględnia wniosek i podejmuje kroki zmierzające do uchylenia niesłusznie przyznanej nagrody albo oddala wniosek, uzasadniając go poczynionymi ustaleniami.

10.  Uczeń może zostać ukarany, ale kary stosowane wobec uczniów nie mogą naruszać nietykalności, godności dobra osobistego ucznia.

11.  Uczeń może zostać ukarany za :

1)      nieprzestrzeganie postanowień Statutu oraz Regulaminu zachowania ucznia,

2)      uchybianie obowiązkom:

3)      drastyczne naruszenie zasad współżycia społecznego.

12.  Ustala się następujące rodzaje kar:

1)        upomnienie przez wychowawcę, nauczyciela lub innego pracownika szkoły,

2)        upomnienie przez dyrektora,

3)        upomnienie przez dyrektora wobec społeczności uczniowskiej,

4)        pisemne powiadomienie rodziców o nagannym zachowaniu ucznia,

5)        zakaz udziału w imprezach i wycieczkach szkolnych,

6)        przeniesienie ucznia do równoległego oddziału bądź klasy tej szkoły;

7)        wpisanie uwag ujemnych w dzienniku elektronicznym,

8)        rozmowa wychowawcza w obecności wezwanych do szkoły rodziców,

9)        pozbawienie prawa do reprezentowania szkoły,

10) w przypadku poważnego zagrożenia bezpieczeństwa lub znaczącej szkody powiadomienie odpowiednich instytucji (Policja, Sąd Rodzinny itp..).

13. Od każdej wymierzonej kary uczeń może się odwołać za pośrednictwem Samorządu Uczniowskiego, wychowawcy lub rodziców do dyrektora Szkoły w terminie dwóch dni od uzyskania informacji o karze.

14.  Szkoła ma obowiązek niezwłocznego informowania rodziców o zastosowaniu kary wobec ucznia, a kara przeniesienia do równoległej klasy ustalana jest w porozumieniu z nimi.

15. Dyrektor szkoły lub placówki może, w drodze decyzji, skreślić ucznia z listy uczniów w przypadkach określonych w statucie szkoły lub placówki. Skreślenie następuje na podstawie uchwały rady pedagogicznej, po zasięgnięciu opinii samorządu uczniowskiego.

16.  Przepis ust. 15 nie dotyczy ucznia objętego obowiązkiem szkolnym. W uzasadnionych przypadkach uczeń ten, na wniosek dyrektora szkoły, może zostać przeniesiony przez kuratora oświaty do innej szkoły.

17. Dyrektor może wystąpić do Kuratora Oświaty z wnioskiem o przeniesienie ucznia do innej Szkoły w przypadkach gdy uczeń:

1)      umyślnie spowodował uszczerbek na zdrowiu innej osoby,

2)      dopuszcza się kradzieży,

3)      wchodzi w kolizję z prawem,

4)      demoralizuje innych uczniów.

WRÓĆ